| Miércoles
22 de abril 2020. |
Jueves
23 de abril 2020. |
Viernes
24 de abril 2020. |
| Realizar el trazo de su nombre que tienen en su cuaderno de grafomanía (color rojo).
-Remarcar los trazos (diagonales, ondulados etc.) que tienen en el cuaderno de grafomanía. -mostrar vídeo de ejercicios de las vocales: https://www.youtube.com/watch?v=sDBGBXyJaJg -realizar actividad en el cuaderno de grafomanía, Escribir la letra inicial faltan te (a,e,,i,o,u.) – Posteriormente realizar las actividades del libro de trazos y letras.Pagina (108-111) |
Iniciaremos con el libro de matemáticas
-realizaran la pagina 88 y 89 de su libro de matemáticas. -Y como actividad complementaria: del cuadernillo de matemáticas, realizar la actividad de grande-mediano-pequeño, actividad que consistirá en colorear las figuras y después recortarlas y pegarlas en el cuaderno de matemáticas(macetas y jirafas). – -Se dará lectura a la pagina 4 del libro de lecturas, y responderán a las siguientes preguntas, mismas que responderán por medio de un vídeo. -1.-¿Quién se llamaba Ana?. -2.-¿de que color es el sol que se muestra en la lectura?. -3-¿Qué tejió Ana la araña? Por ultimo escuchar la canción y realizar los pasos que se muestran, solo hasta el minuto 1. https://www.youtube.com/watch?v=r_uGM9hr22U&t=2s
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El día de hoy iniciaremos con la escritura de su nombre:
Le mostraran su nombre escrito en una hoja, y después ellos trataran de escribirlo por si solos en su cuaderno color rojo de grafomanía. (no importa que lo hagan mal, lo importante es que vayan reconociendo sus letras, hasta poder lograrlo por si solos. -Grabaran a su hijo cantando su canción favorita del colegio, esto para promover la memorización y el desarrollo del lenguaje, abordando el tema de cantos. – -Realizar la pagina 112 del libro de trazos y letras. – -Y en su cuaderno de grafomanía, pegar recortes de objetos que inicien con la letra a. – -Y para finalizar realizar la rutina, promoviendo la psicomotricidad gruesa y la coordinación. |