Lunes:
- platicar con sus hijos de acuerdo a como se han sentido esta cuarentena en casa, despues realizaran una careta de carton de la emocion que sienten el dia de hoy, decorarla con material reciclado.
- actividad del libro de trazos y letras pagina 125 y 126.
- realizar memorama de vocales y objetos relacionados, jugar con sus hijos.
Martes:
- se iniciara realizando actividad para estimular la coordinacion y la paciencia, colocar dos cubetas en el piso juntas una con agua,objetos pequeños y pelotas y otra vacia, los niños deben estar sentados en una silla al alcance de las pelotas, ellos con los pies trataran de pasar las pelotas que estan en el agua al bote vacio.
- actividad de matematicas pagina 99.
- actividad complementaria cuadernillo de matematicas (grueso-delgado).
- emociones: frente a un espejo, realizar emociones con el rostro, por ejemplo, enojado, feliz, triste, sorprendido etc, y despues cantar memo el gato.
Miercoles:
- para iniciar ayudaremos a la estimulacion de lenguaje, realizando ejercicios de soplar, con ayuda de un popote, vaso con agua y jabon, les pediran a los niños que soplen con el popote hasta que se hagan burbujas en el vaso, esto ayudara al lenguaje.
- realizar actividad de trazos y letras pagina 127.
- escribir en su cuaderno su nombre y decorar con algun material a la mano.
Jueves:
- iniciaremos con una actividad promoviendo la concentracion haciendo gestos poniendo una galleta en la frente y con ayuda de gestos llevarla hasta la boca.
- leer la lectura de la fiesta
- actividad del libro de matematicas pagina 100
- proporcionar 2 vasos a los niños y dentro de uno, colocar arroz o frijoles y enseñar el lleno y el vacio y despues vaciar de un lado al otro.
- actividad del cuadernillo de matematicas ( ancho)
Viernes:
- iniciaremos con baile
- actividad del libro de manualidades
- actividad del libro de trazos y letras 128.
- realizaremos botella sensorial
- hacer el su nombre y recortar las letras, despues hacer diferentes letras, meterlas todas juntas en un bote y revolverlas, despues los niños trataran de recordar las letras que lleva su nombre y las deberan ir acomodando.